{"id":803,"date":"2024-03-14T10:01:42","date_gmt":"2024-03-14T10:01:42","guid":{"rendered":"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/?p=803"},"modified":"2024-06-14T10:51:41","modified_gmt":"2024-06-14T10:51:41","slug":"irrationele-gedachten-aankaarten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/?p=803","title":{"rendered":"Irrationele gedachten aankaarten"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Bij coaching kunnen verschillende middelen en technieken worden ingezet\u00a0om het traject vorm te geven. Een van die technieken is een aangepaste vorm van Rationeel-Emotieve Therapie (RET).\u00a0<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p><em>Het zijn niet de gebeurtenissen waarvan de mensen geheel van streek raken, het is de manier waarop ze tegen die gebeurtenissen aankijken (<\/em><a href=\"http:\/\/nl.wikipedia.org\/wiki\/Epictetus\"><em>Epictetus<\/em><\/a><em>, 50-130 na Chr.)<\/em>&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>En dit is nu juist waar Rationeel-Emotieve Therapie \u2013 meestal afgekort tot RET \u2013 zich op baseert. RET gaat ervan uit dat er een sterk verband bestaat tussen de gedachten en de emoties. Psychische klachten ontstaan volgens deze theorie niet door de situatie of gebeurtenis zelf, maar komen voort uit de manier waarop deze wordt ge\u00efnterpreteerd. Grondlegger van RET, de Amerikaanse psycholoog\u202f<a href=\"http:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Albert_Ellis\">Albert Ellis<\/a>\u202f(1913-2007), ging ervan uit dat ieder mens een systeem heeft van overtuigingen. Hij noemde dat het \u2018belief system\u2019. Dat systeem is verantwoordelijk voor onze emoties en ons gedrag. Uitgangspunt van RET is dat de irrationele overtuigingen verantwoordelijk zijn voor negatieve emoties en ongewenst gedrag. Wanneer we de manier waarop we naar gebeurtenissen aankijken veranderen, zullen onze gevoelens&nbsp;meeveranderen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>RET toetst de idee\u00ebn, de overtuigingen aan de feitelijke realiteit. Hieruit blijkt al vaak dat niet alle negatieve overtuigingen ongegrond zijn. RET richt zich alleen op de gedachten die wel irrationeel zijn (zie bijvoorbeeld\u202f<a href=\"http:\/\/www.stressgroup.com\/12IrrationalBeliefs.html\">The Twelve Irrational Beliefs of REBT<\/a>).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Bij RET worden gedachten, idee\u00ebn, interpretaties en overtuigingen getoetst aan de feitelijke realiteit. Natuurlijk zijn die niet allemaal ongegrond. RET richt zich dan ook alleen op de gedachten die wel irrationeel zijn.\u202f Vaak gaat het daarbij om gedachten die een dwingend karakter hebben (met het werkwoord \u2018moeten\u2019). Zo kan een cli\u00ebnt de overtuiging hebben dat al zijn doelen behaald\u202fmoeten\u202fworden. Door continu veel te hoge eisen aan jezelf te stellen, waaraan onmogelijk kan worden voldaan, kun je je op een bepaald moment waardeloos gaan voelen, of snel gekwetst en boos ten opzichte van andere mensen. Door RET worden het irrationele karakter van&nbsp;de\u202f overtuigingen&nbsp;bewust gemaakt, waarna ze procesmatig vervangen kunnen worden door meer rationele \u2013 gezondere \u2013 gedachten.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>RET in de praktijk<\/strong><br>Bij aanvang van RET worden de irrationele overtuigingen en hun emotionele gevolgen in kaart gebracht. Dit gebeurt aan de hand van het 4G-schema.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Gebeurtenis<\/strong>\u202f\u2013 Welke gebeurtenis ging vooraf aan het emotionele probleem?&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gedachte<\/strong>\u202f\u2013 Welke\u202f<em>gedachten<\/em>\u202fvolgden op de gebeurtenis? Is de gebeurtenis juist ge\u00efnterpreteerd? Welke irrationele denkbeelden zijn ontstaan?&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gevoel<\/strong>\u202f\u2013 Welke gevoelens zijn er ten aanzien van de gebeurtenis en gedachten?&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gedrag<\/strong>\u202f\u2013 Tot welk gedrag leiden deze gedachten en gevoelens?&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>De irrationele aspecten worden vervolgens ter discussie gesteld. Vaak heeft dit tot gevolg dat de cli\u00ebnt zijn of haar eisen bijstelt of zich minder laat leiden door prestatiedrang. De cli\u00ebnt leert aldus de irrationele gedachten te vervangen door alternatieve, realistische gedachten.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Vervolgens leert de cli\u00ebnt de irrationele gedachten te vervangen door alternatieve, realistische gedachten, en hoe hij of zij deze in de praktijk kan toepassen. Daarbij krijgt de cli\u00ebnt ook huiswerkopdrachten om de nieuwe gedachten te oefenen. Hierdoor leert de cli\u00ebnt ook gevoelsmatig achter de nieuwe denkbeelden te staan. Wanneer de cli\u00ebnt zich de nieuwe denkbeeld eigen heeft gemaakt, is terugval minder snel mogelijk.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aandachtspunten bij RET<\/strong><br>RET is zo\u2019n 60 jaar geleden ontstaan als een van de stromingen in de cognitieve gedragstheorie\u00ebn. Binnen die cognitieve theorie\u00ebn werd het accent gelegd op het opsporen van onjuiste of niet-helpende interpretaties en evaluaties van de cli\u00ebnt en deze vervangen door helpende denkbeelden. Het denken kreeg hierbij een centrale plek; het gevoel werd daarbij onderbelicht. Albert Ellis corrigeerde deze focus op denken in de jaren 90, door \u2018gedrag\u2019 in het model te verankeren.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>RET in de hedendaagse&nbsp;coachingspraktijk<\/strong><br>In de hedendaagse coachingspraktijk wordt RET niet alleen ingezet om cognities te veranderen, maar ook om cli\u00ebnten in beweging te krijgen, te brengen naar gerichte verandering. Daarbij wordt ook gekeken naar wat wel goed gaat bij de cli\u00ebnt en hoe hij of zij daarop kan verder bouwen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>De klassieke aanpak van RET is daarvoor te statisch en behoeft enige aanpassing. Idee\u00ebn hiervoor zijn bijvoorbeeld te vinden in het boek van Bender en Zandbergen (2010).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u202f<strong>Literatuur<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Bender,&nbsp;Roderik&nbsp;en Alice Zandbergen,\u202f<em>RET in actie. Groepsoefeningen voor trainers en begeleiders,<\/em>\u202fThema, Zaltbommel, 2010.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Ellis, Albert en Catharine&nbsp;MacLaren\u202f<em>Rational&nbsp;Emotive&nbsp;Behavior&nbsp;Therapy: A&nbsp;Therapist\u2019s&nbsp;Guide (2nd Edition)<\/em>,\u202f Impact&nbsp;Publishers, 2005.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>IJzermans, Theo en&nbsp;Roderik&nbsp;Bender,\u202f<em>Hoe maak ik van een olifant weer een mug? RET voor gevorderden<\/em>, Thema, Zaltbommel, 2010.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Jacobs,&nbsp;Gidia,\u202f<em>Rationeel Emotieve Therapie. Een praktische gids voor hulpverleners,<\/em>\u202fBohn&nbsp;Stafleu&nbsp;Van&nbsp;Loghum, Houten, 1998.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Bender,&nbsp;Roderik&nbsp;en&nbsp;Aveline&nbsp;Dijkman,\u202f<em>RET-handboek voor ouders. Anders denken en je ontspannen voelen,<\/em>\u202fThema, Zaltbommel, 2005&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bij coaching kunnen verschillende middelen en technieken worden ingezet\u00a0om het traject vorm te geven. Een van die technieken is een aangepaste vorm van Rationeel-Emotieve Therapie (RET).\u00a0 Het zijn niet de gebeurtenissen waarvan de mensen geheel van streek raken, het is de manier waarop ze tegen die gebeurtenissen aankijken (Epictetus, 50-130 na Chr.)&nbsp; En dit is&hellip; <br \/> <a class=\"button small blue\" href=\"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/?p=803\">Lees verder<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[27,25,24,26],"class_list":["post-803","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","tag-coaching","tag-irrationele-gedachten","tag-ret","tag-therapie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/803","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=803"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/803\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":806,"href":"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/803\/revisions\/806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=803"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=803"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/heijmans-psychologie.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}